关于开展“优秀人才立足岗位做贡献 勇于担当善作为”活动的通知
各镇（办）、各有关单位：
为认真贯彻落实中省市关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的相关要求，充分发挥各行业优秀人才的示范引领、辐射带动作用，更好的服务基层、服务群众，助推脱贫攻坚、乡村振兴等工作，经研究，决定在全县范围内组织开展“优秀人才立足岗位做贡献 勇于担当善作为”活动。现将相关事宜通知如下：
一、活动目的
围绕脱贫攻坚、乡村振兴实际需要，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动和“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，以农业、医疗卫生、教育、文化4个人才服务团和优秀企业人才为主，通过深入镇村为群众提供农业技术指导、产业帮扶、教育支教、医疗救助、文化下乡等，充分发挥优秀人才在脱贫攻坚、乡村振兴等工作中的辐射带动作用，促使他们在服务基层的活动中坚守初心、践行使命。
二、活动内容
“优秀人才立足岗位做贡献 勇于担当善作为”活动不分批次、不划阶段、不设环节，常态化推进，紧密结合优秀人才工作实际，把活动打造成服务基层建功立业的长效载体。
（一）共性任务
1、各相关单位结合工作实际，围绕脱贫攻坚、乡村振兴、县域经济高质量发展等重点工作，征求本系统优秀人才的意见建议，自拟调研题目，分组下沉走访调研，至少撰写上报两篇高质量的调研报告。（责任单位：县农业农村局、教育局、卫健局、文旅局、工信局）
2、各相关单位组织本系统优秀人才赴中共西北野战军第一次代表会议旧址（仓颉庙）开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动。（责任单位：县农业农村局、教育局、卫健局、文旅局、工信局）
3、各相关单位组织本系统优秀人才学习张富清同志先进事迹，在学习中找寻初心、坚守初心，并撰写上报心得体会。（责任单位：县农业农村局、教育局、卫健局、文旅局、工信局）
（二）个性任务
1、积极开展涉农政策和新技术宣传推广。农业系统专家服务团成员要做好各项惠农政策的讲解和法律法规的宣传；做好农业新品种、新技术、新模式的应用推广；做好苹果整形修剪技术、水肥一体化技术的普及和应用；做好畜牧养殖和疾病防疫方面的技术培训；做好花椒、圣女果、核桃等产业种植环节和管理方面的技术培训；力争通过技术帮扶使每村有一个农业技术明白人，有一个优势明显农业产业，有一个带领农民致富的农民专业合作社。培育一批农业科技带头人。以贫困村为单元、以技术能人和专业合作社为依托，为每个贫困村至少培育1名技术带头人和10名农村实用人才，辐射带动贫困户20户。通过技术培训造就一批思想观念新、生产技能好、既懂经营又懂管理、辐射能力强的农业科技带头人。（责任单位：县农业农村局）
2、落实连片教研和送教下乡制度。组建名师送教服务团，定期开展送教下乡活动，到乡镇学校进行示范课展示、联片教研、教学研讨、主题报告等活动，使乡镇学校形成可持续发展的后劲。建立名师工作室。名师与乡镇教师建立帮扶结对，共同研究课题、研讨教法、改进方法，同时定期对结对教师进行指导培训，达到引导、带动、提高一批教师业务水平的目的。开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题演讲比赛、征文等活动。（责任单位：县教育局）
3、医疗专家团队成员根据本人专业和基层工作需要，组建专业医疗团队赴基层开展会诊、巡诊和培训工作，每月至少到基层开展一次活动。开展“大医精诚”的感人事迹和“大爱无疆”职业精神大讨论，在讨论中唤醒初心、坚守初心，勇担使命。（责任单位：县卫健局）
4、文化人才服务团成员要积极创作爱国奉献和脱贫攻坚扶心扶志类文艺作品，通过送文艺演出、送图书、送电影等活动，进一步丰富群众精神文化生活，振奋人心、倡导文明、凝聚力量，让群众在享受精神文化大餐的同时，激发大家爱国情怀和干事创业、不等不靠、脱贫致富的热情。（责任单位：县文旅局）
5、在企业开展“爱国奋斗 实业报国”主题活动。鼓励优秀企业人才，充分发挥自身专长和优势，在本领域深耕钻研，打造企业品牌，助推县域经济社会高质量发展。（责任单位：县工信局）
三、有关要求
1、精心组织实施。各相关部门要结合基层实际需求和人才队伍实际情况，研究制定具体的活动方案，并与基层对接开展服务。每季度上报一次活动开展情况，10月底前上报调研报告。
2、强化激励保障。各类优秀人才要积极参加，发挥自身优势，注重在深化服务中提高自身素质，用心用情帮助基层解决一些实际问题。对参与服务基层活动做出突出贡献的专业人才，在同等条件下优先纳入各类人才选拔培养资助项目。
3、注重督导检查。各相关单位要定期对本系统下属各单位工作开展情况进行督导检查，对活动开展滞后的单位和个人要及时提醒督促，并将此项工作纳入年终考核，防止活动走过场流于形式。
4、加强舆论宣传。充分发挥报刊、电视、广播及网络的作用，及时进行宣传报道，不断增强活动的影响力，努力营造浓厚的舆论氛围。
联系人：王国帅 联系电话：6186300（县委418）
中共白水县委组织部
2019年8月21日
