雷牙镇四项措施助推远教工作

一是建立制度，检查设备。根据实际情况，明确站点管理员“AB”岗工作职责，制定了党员远程教育管理、设备管理与使用等制度，管理员熟练掌握远程教育播放技术，确保站点设备安全、加强设备维护管理，三月份对远程教育的设备、投影仪等进行了检查和维修管理，目前设备均能正常运行。   

二是注重实效，抓好落实。在搞好站点建设，培训站点管理人员，制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学用结合”的总体要求，将远教站点真正建成服务村级建设、提升党建水平的重要平台。要求每月播放不少于4次，每月5日、20日定为远程播放日，观看人员不少于10人，并做好播放记录，按要求及时上传相关资料。充分发挥新媒体平台的作用，开展灵活机动的学习。组织创建“党员”、“流动党员”、“党员干部”等微信群，使广大党员干部能够及时了解党建的一些重要情况，将学习融入到党员的日常生活中，使党组织与党员保持密切的联系。

三是建立机制，加强考核。制定了远教工作培训方案，对远程教育工作进行了统一的安排布署，配备了远程教育资料盒，规范了远程教育管理，并严格按要求执行；制定了远程教育考核办法，与各村年底评优挂钩，并明确各支部书记是第一责任人，做好远程教育播放，相关资料的上报。

四是学用结合，发挥作用。结合“三助两推”的活动要求，推行“远程教育+”模式，拓展提升远程教育服务功能，促成学用成果转化。我镇刘家卓村借助远程教育学习平台，学用结合，根据自身的实际情况，大力发展大棚产业，提高了农业种植技术，促进了刘家卓村的经济发展，提高了村民的生活水平，增加了经济收入。