城镇联社：“三个注重”深化“两学一做”学习教育成效

　　今年以来，城镇联社紧密结合联社系统工作实际，坚持“三个注重”全面提升“两学一做”学习教育工作成效，着力推动学习教育落细落实。

　　一是注重针对性，避免“一刀切”。根据机关、下属企业不同特点制定学习教育任务清单。联社领导班子坚持深学、多学，做到五个带头，即带头学习讨论、带头讲党课、带头履行督促指导职责、带头联点帮扶软弱涣散党支部、带头转化学习教育成果。注重发挥联社机关党支部学习教育的示范引导作用。各企业党支部注重在党员队伍的全覆盖、全过程、全方位教育管理上下功夫。针对机关党员、企业党员、执法岗位党员和协会党组织党员等不同类型党员特点，分别提出具体要求，引导广大党员深入开展“党员示范岗”创建活动。

　　二是注重经常性，杜绝“活动化”。突出正常教育这个特点，将“两学一做”学习教育融入党员日常教育管理。围绕“两学一做”相关内容，专门制定了基层党建工作《责任清单》和《问题整改清单》，细化内容，硬化标准，以项目化推动学习教育工作落实。建立健全了企业党组织书记管理制度，企业党员日常管理学习活动等制度，确保党员教育队伍经常化，规范化。

　　三是注重实效性，不搞“两张皮”。注重把学习教育与企业改制、项目建设、信访维稳、装饰行业管理、精准扶贫等中心工作结合起来。深入开展“破难题、勇担当”先进基层党组织和优秀党员评选创建活动。引导广大党员将学习教育的成效转化为立足岗位，推动发展的强大思想动力，为促进联社各项工作，服务县域经济社会发展做贡献。