教育局：党建+扶贫 多措并举助力脱贫攻坚

打赢脱贫攻坚战，核心在党。白水县教育局认真贯彻落实习近平总书记对脱贫攻坚的重要指示精神，坚持以党建引领脱贫攻坚，把党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用作为打赢脱贫攻坚战的核心引领、坚强后盾，将党员的力量和教育的智慧凝结起来，致力于群众早日实现脱贫、斩断致贫的“穷根”，为脱贫攻坚凝聚强大的方向引领、精神力量和智力支持。

一、党委委员包联支部，提升各支部党建工作水平。

根据教育局党委的实际，为便于了解、指导、督促和检查基层党支部工作，切实加强基层党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，教育局建立了党委委员包联党支部（37个党支部、1个党总支）工作制度。每位党委委员固定联系若干个党支部，与所包联党支部保持经常联系和沟通，帮助和指导党支部搞好自身建设，做好日常工作。

各党委委员在包联中一是指导、督促和检查党支部的政治学习、党员教育、组织建设、作风建设及落实局党委的决议、决定等；二是深入党员干部群众，了解其思想状况，听取其对党支部的意见、建议和要求，及时反映和解决他们提出的问题；三是注意听取并反馈基层单位对党支部的意见、建议和要求。通过三级三包三提升（局党委委员包抓支部，提升学校工作水平；校支委委员包抓年级学科，提升教育教学质量；党员教师包抓学生，提升学生成长质量）促进党建水平提升。

二、选派优秀干部驻村开展帮扶工作。

教育局选配优秀干部担任第一书记、驻村工作队长和队员，为包村精准扶贫工作顺利推进提供人力保障。驻村工作队积极协助村“两委”换届选举工作，并配合村委会，争取县扶贫项目，完善基础设施建设。按照镇党委要求，协调做好易地搬迁各项工作，顺利推进三变改革工作，全面推进村股份制合作社的成立挂牌。

包村工作队始终以“围绕脱贫抓党建、抓好党建促脱贫”的工作思路，坚持“扶志“、”扶智“和”扶技“相结合，紧密联系实际，找准关键节点，突出重点环节，创新扶贫工作机制，优化扶贫资源，落实帮扶责任，全力协同镇、村两级有力有序推动包联村各项坚持工作的开展。

三、建强学校党组织，统领学校工作。

各级学校党组织牢固树立“抓业务就要抓扶贫的思想”，结合具体业务工作扎实细致做好“教育扶贫+”。根据实际充实和加强扶贫队伍，把“精兵强将”用到脱贫一线，把任务责任细划到岗、到人、到事，做到事事有人管，管得住，抓得牢，有成效。

1、党员教师帮扶学生，做好“三扶”帮扶活动。

各支部深入推进“党员结对帮扶贫困生活动”，每名党员年内至少帮扶2名学生，帮扶对象为建档立卡的贫困生、学困生或留守儿童，确保全县扶贫包联工作无死角。工作过程中全面深入了解帮扶对象的情况，制定《帮扶目标计划》，开展谈话、谈心、家访等工作，及时了解学生思想、学习和生活中的困难和问题。帮扶工作做到有针对性，体现经常性，措施要得力，注重效果，同时要记写好《工作手册》。
党支部通过开展扶志向、扶学业、扶生活“三扶”结对帮扶活动，切实增强贫困学生自强、自立能力。组织开展“诚信、感恩、励志”教育活动，真正使帮扶学生思想有提升、学业有进步、生活有保障。结合教育扶贫工作，教育系统所有在职党员均参与结对帮扶活动，建档立卡贫困学生（在我县各学段就读建档立卡学生3142名）的帮扶全覆盖。

2、通过教师“双培养”教育，提升教师队伍的质量。

严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针发展党员。实施把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。各学校建立骨干教师信息库，积极开展积极分子培养工作，同时发挥好党员中的骨干教师作用，促进党员教师不断成长，树立标杆，发挥党员的示范引领作用。通过落实“双培养”机制，各支部为壮大党员队伍做好了铺垫，实现了党建能力和教育管理水平的双提升。

3、党员教师爱心捐赠，推进教育扶贫。

一名党员一面旗帜，扶贫济困献爱心是每名党员应尽的义务。今年七一前，教育局组织“党建助扶贫、爱心我先行“为贫困群众捐衣物献爱心活动，870余名党员积极响应全部参与，一件件衣物为贫困群众送去了温暖，彰显了无私大爱，展现出了一名合格共产党员应有的素养。

党员教师结对帮扶贫困学生活动中，党员老师们为贫困学生送上学习用品、课外书、生活用品、衣物等等，这些举动温暖了孩子和家长的心，坚定了作为党员的使命感和责任感，时刻体现出“扶贫济困、崇德向善“的传统美德，营造了心系贫困、尽己所能的良好社会氛围。

4、通过城乡支部帮建活动，助力党建业务提升。

各支部（总支）按照教育局实施的学区联盟的结对方式，建立城乡之间党组织结对关系。共建内容包括：党建业务提升、定期开展送教下乡、教学研究、教学设备及师资队伍交流、德育工作等方面。城乡党组织结对共建活动，以学段联盟为主导，采取帮管理、帮教学、帮教研、帮党建的办法，促进了农村学校的快速发展，也发挥了党建示范点的带动作用。

学前教育段按照 “1+2”手拉手帮建活动，开展公民办幼儿园帮扶联盟工作，深入学校教学研究、课程改革、德育教育、学校管理等领域。活动逐渐将帮建学校捆绑在一起，帮建任务为帮教、帮困、帮党建，并借鉴教育联盟的成功做法，加强交流合作，确保工作取得实效。目前已经成立民办幼儿园党组织9个，通过发挥公办学校党建工作优势，通过区域共建、中心校带动等方式，与民办学校组织联建、资源共享，努力在办好民办园中加强党的建设，保障民办园健康发展，各民办园办园水平不断提升。

四、帮扶干部履职尽责帮扶贫困群众脱贫致富。

教育局精心选派了46名经验丰富、群众观念强、善于沟通的党员干部参与包联帮扶工作，从送温暖的一次次握手、对接政策的一声声感谢到排忧解难的一张张笑脸，抓好了精准识别到教育帮扶的每一个环节，用坚实的步履让104户建档立卡贫困群众感受到了温暖、看到了希望，用十二万分的认真和负责赢得了群众的信任和镇村干部的好评。

帮扶干部立足驻村帮扶实际，坚持“周三扶贫日”制度，进村入户共商脱贫计，共谋致富路。落实每月四次进户，帮信念树立、帮政策宣传、帮措施制定、帮能力提升“四进四帮”机制。每名帮扶干部在脱贫攻坚战中都成为一名懂扶贫、善帮扶、作风硬的教育扶贫干部。